+7 (913) 938-71-97

Новосибирск, ул. Советская, 55

Записаться

Придумай,
создай,играй

Мастерская в Новосибирске для подростков 11–14 лет

Подросток придумывает свою игру: мир, героев и правила. Объясняет их так, чтобы взрослые программисты собрали еёровно такой, какой он задумал.

Разбирать задачу и объяснять, что нужно сделать, — этому в Англии, США, Японии и Корее учат в школе. В России такого предмета нет, а в мастерской подросток освоит этот навык.

от 1 000 ₽ за занятие · старт — 20 сентября 2026

Записаться в мастерскуюЧто делаем на занятиях
Маскоты мастерской «ЕСЛИ ТО» — Придумай, создай, играй
  • 11–14лет
  • 24занятия
  • до 8человек в группе
  • 1занятие в неделю
  • 90минут

Чем занимаемся в мастерской

Придумай

Начинаем с правил «если — то»: если случилось это, значит происходит вот это. Отсюда и название мастерской

  • Собираем виртуального питомца и задаём правилами, как он себя ведёт
  • Меняем правила и смотрим, что изменилось
  • Разбираем роли: кто за что отвечает и как они связаны между собой
  • Часть занятий проходит без компьютера — на бумаге и в настольных играх
  • Ищем, какого правила не хватило, и дописываем его

РезультатУмение описать правилами, что и когда должно происходить

Создай

Делимся на команды и вместе описываем свою игру: мир, героев и правила

  • Придумываем, из чего состоит игра и что в ней делает игрок
  • Решаем, как выиграть, как проиграть и что мешает
  • Придумываем персонажей: что они умеют и за что отвечают
  • Каждый отвечает за свою часть игры
  • Бывает, что по отдельности всё работает, а вместе игра не идёт — разбираемся, где не сошлось
  • Описываем игру так, чтобы её собрал программист

РезультатОписание игры, по которому её соберут программисты

Играй

Код ребёнок не писал — игру собрали взрослые программисты по его описанию. Проверяем, что получилось

  • Разбираемся, что не учли, и дополняем описание
  • Ставим программистам понятные задачи
  • Настраиваем игру так, чтобы играть было интересно
  • Даём поиграть другим ребятам и слушаем, что они говорят
  • Готовим игру к выходу в RuStore и в браузере

РезультатОпубликованная игра и диплом участника

После второго блока — перерыв. Дети отдыхают, а программисты собирают первую версию игры — точно по описанию, которое составила команда. В игре появляется только то, что дети описали словами. После первой игры видно, о чём забыли, и следующую задачу они ставят точнее

Почему этому стоит учиться сейчас

Каждый родитель хочет дать своему ребёнку преимущество

Методика опирается на работы Сеймура Пейперта и Митчела Резника (MIT, создатель Scratch), Жаннетт Уинг (Университет Карнеги — Меллона) и Донеллы Медоуз. Соединили их в одну программу мы сами — это авторская разработка мастерской

В других странах это встроено прямо в школу

В Англии, США, Японии, Корее и Сингапуре в школе учат разбирать задачу на части и объяснять её так, чтобы исполнитель понял точно. В Англии такой предмет обязателен для всех школьников с 2014 года

В России отдельного предмета нет

Что-то из этого есть на уроках информатики, но отдельного предмета в школьной программе нет. Чаще всего этому учатся уже во взрослой жизни, на своей работе

Написать код стало легко. Труднее объяснить, что писать

Нейросеть напишет программу за минуты. А решить, что именно нужно сделать, объяснить это без пропусков и проверить результат — работа человека, и её нейросеть не заменяет. В мастерской и нейросеть, и взрослый программист для ребёнка — исполнители: чем точнее он поставит задачу, тем лучше её выполнят

Наша методика — на тех же научных трудах

Методика мастерской построена на тех же работах, на которых стоят школьные программы этих стран. К ним добавлен весь путь от идеи до изданной игры: ребёнок придумывает игру, описывает её и доводит до магазина

Какие навыки ребёнок получает

Разбирать большую задачу на шаги

Сам делит сложное дело на понятные шаги и описывает их простыми правилами. Если что-то не работает, находит, где именно, и объясняет это словами

Договариваться и делить работу

Договаривается с командой, кто за что отвечает, и делает свою часть в срок. Умеет сложить работу нескольких человек так, чтобы всё сошлось

Видеть, как одно влияет на другое

Понимает, что в игре всё связано, и видит это сразу. Сделал героя сильнее — играть стало скучно. Добавил врагов — новички бросают на первом уровне

Доводить начатое до конца

Объясняет словами, чего хочет, и выбирает главное. Не бросает на середине: доводит работу до результата, которым пользуются другие люди

Ребёнок сам решает, как устроена его игра и по каким правилам она работает. Делит работу в команде, ставит задачи взрослым программистам и принимает готовое

Чем это отличается от курсов программирования

Курсы программирования

  • Ребёнок осваивает язык: конструкции, синтаксис, разбор ошибок
  • Задачу ставит преподаватель, ребёнок ищет решение
  • Результат занятия — работающий код

Мастерская «ЕСЛИ ТО»

  • Ребёнок решает, что должно происходить в игре, и описывает это правилами
  • Задачу он ставит сам — себе, команде и взрослым программистам
  • Результат потока — игра, в которую играют другие

Если ребёнку хочется именно писать код — ему нужны курсы программирования, и это хороший выбор. Мастерская про то, что происходит до кода и после него: придумать игру, объяснить её так, чтобы её собрали, принять работу и довести до магазина.

Расписание, группы и стоимость

Группы

Подростки 11–14 лет, до 8 человек в группе; 11–12 и 13–14 лет занимаются отдельно

Занятия

Одно занятие в неделю по 90 минут, три блока по 8 занятий. Ребёнку нужен только телефон или планшет: на нём работает среда-конструктор и проверяется собранная игра, компьютер дома не нужен

Когда и где

Старт — 20 сентября 2026. Новосибирск, ул. Советская, 55, 1 этаж — Бизнес-школа B2YOU, рядом с метро «Площадь Ленина»Показать на карте

В какие дни занятия

Старт — 20 сентября 2026.
Каждая группа занимается раз в неделю по 90 минут

  • Группа 111–12 лет

    Вторник10:00–11:30

  • Группа 213–14 лет

    Четверг17:00–18:30

  • Группа 311–12 лет

    Воскресенье14:30–16:00

  • Группа 413–14 лет

    Воскресенье16:00–17:30

Группа 111–12 лет10:00–11:30
Группа 213–14 лет17:00–18:30
Группа 311–12 лет14:30–16:00
Группа 413–14 лет16:00–17:30

Записаться можно и на следующие потоки — в октябре и ноябре.

Где проходят занятия

Новосибирск, ул. Советская, 55, 1 этаж

Бизнес-школа B2YOU, рядом с метро «Площадь Ленина». Центр города, до площадки удобно доехать из любого района.

Частые вопросы

Здесь ответы на вопросы, которые чаще всего задают по телефону. Не нашли своего — спросите в форме ниже или позвоните: +7 (913) 938-71-97

Нужен ли ребёнку опыт программирования?

Нет. Первое занятие начинается с нуля: ребёнок собирает виртуального питомца в среде-конструкторе — там поведение задают правилами, а не кодом. Нужен интерес, а не опыт.

Ребёнок будет писать код на занятиях?

Нет. Поведение он задаёт правилами в среде-конструкторе, а код по его описанию пишут взрослые программисты. В этом и разница с курсами программирования: там ребёнок учится писать код, здесь — решать, что должно быть написано, и проверять, что получилось.

Если игру пишут программисты, что тогда делает ребёнок?

Придумывает игру и руководит разработкой. Главное правило мастерской — «сначала руками»: прежде чем поручить что-то программисту, ребёнок пробует это сам — на бумаге или в среде-конструкторе. Потом он принимает работу, находит ошибки, ставит задачи и настраивает игру так, чтобы играть было не слишком легко и не слишком сложно.

Реально ли в 11–14 лет сделать свою игру и выпустить её?

Да — потому что ребёнок делает ту часть работы, которая ему по силам, а не всю сразу. Он придумывает игру, описывает её правилами и принимает готовое; код по этому описанию пишут взрослые программисты. За поток игра проходит путь от идеи до публикации: сначала веб-версия по ссылке, затем RuStore.

Это школа? Выдаёте ли документ об образовании?

«ЕСЛИ ТО» — мастерская. Занятия развивающие: обучение по образовательным программам не ведётся, оценок и аттестации нет, документы об образовании не выдаются. По итогам потока ребёнок получает диплом участника и свою опубликованную игру.

Что нужно приносить на занятия?

Только телефон или планшет: на нём работает среда-конструктор, на него же потом ставят готовую игру. Компьютер дома не нужен.

Задают ли домашние задания?

В обычные недели — нет. Небольшие задания есть только на перерывах между блоками: после первого — собрать «копилку идей» из трёх любимых игр, после второго — придумать название и нарисовать эскиз иконки.

Ставят ли оценки?

Отметок нет, аттестации тоже. Результат виден по самим работам: после первого блока — его первая работа в конструкторе, после второго — описание игры, в конце потока — опубликованная игра. Разницу между первой и последней работой видно без оценок.

Можно ли присоединиться в середине потока?

К идущей группе — нет: со второго блока команда делает общую игру, и роли в ней уже распределены. Запишем в новую группу — она начнёт поток с первого занятия.

Когда игра появится в RuStore?

Игра выйдет в RuStore, но точную дату назвать нельзя. Заявку команда отправляет на предпоследнем занятии, дальше игру проверяет сам магазин — этот срок от нас не зависит. Играть можно раньше: веб-версия появляется на сайте мастерской в день выпуска, и по ссылке в неё сразу играют друзья и родные.

Оставьте заявку

Позвоним, расскажем про расписание и ответим на вопросы. Группы разделены по возрасту, мест в каждой восемь

Ближайшие наборы на следующий поток — в октябре и ноябре

Или напишите сразу:

Мы вTelegram+7 (913) 938-71-97
На какой поток? — необязательно
Когда вам удобно?

Если в группу не наберётся достаточно детей, расписание может измениться — мы предупредим и подберём удобное время.